Cancers du sein À distance

Cancers du sein : Prévenir, dépister et prendre en charge : Classe virtuelle

Cette formation est dédiée aux infirmières et infirmiers qui souhaitent approfondir leurs connaissances concernant la prise en charge des patientes atteintes du cancer du sein. Avec plus de 61 000 nouveaux cas diagnostiqués chaque année en France, le cancer du sein est un enjeu majeur de santé publique. Malgré un taux de survie à cinq ans supérieur à 88%, il représente encore près de 12 000 décès annuels. L'amélioration de la prise en charge repose sur une approche globale, combinant traitements médicaux, soins de support et accompagnement personnalisé.

La formation se déroule en classe virtuelle sur une durée totale de 7 heures, réparties sur une journée. Elle a pour but de mettre à jour les connaissances des infirmiers sur la gestion postopératoire, le suivi des effets secondaires des traitements, ainsi que la prévention et la prise en charge du lymphœdème. Les participants apprendront également à gérer la douleur, la fatigue et à fournir un soutien psychologique aux patientes.

En outre, la formation vise à renforcer les compétences relationnelles des infirmières afin qu'elles puissent mieux répondre aux attentes des patientes et de leur entourage, identifier les signes de complications, adapter la prise en charge aux besoins individuels et intégrer les recommandations les plus récentes en oncologie. Cette formation constitue un outil indispensable pour garantir des soins de qualité à domicile, dans un contexte d'évolution constante des traitements et des pratiques.

Le programme est structuré autour d'objectifs pédagogiques clairs, notamment l'évaluation des besoins des patientes, la sécurisation des prises en charge face aux différents risques associés au cancer du sein et le renforcement de la qualité des soins prodigués. Les infirmières seront en mesure de créer des interventions éducatives personnalisées en matière de prévention et de promotion de la santé, et d'adapter leurs pratiques professionnelles selon les recommandations actuelles.

En somme, cette formation offre une approche complète et pratique, enrichie de méthodes pédagogiques variées pour assurer une meilleure compréhension et application des connaissances acquises.

Cette formation vise à :

▪ Améliorer l'efficacité de l'évaluation des besoins des patientes atteints de cancer du sein par l'infirmier
▪ Sécuriser les prises en charge par une prise en compte des différents risques associés au cancer du sein
▪ Renforcer la qualité des soins prodigués aux patientes et leur accompagnement sur l'ensemble du parcours de soin


À la fin de la formation, les participants seront capables de :

▪ Analyser l'impact épidémiologique du cancer du sein et les stratégies nationales de lutte contre la maladie
▪ Appliquer les connaissances sur la cancérogenèse, les traitements et leurs effets secondaires
▪ Évaluer les besoins des patientes et de leurs aidants en identifiant les symptômes, les séquelles des traitements et les défis spécifiques liés à l'accompagnement à domicile
▪ Créer des interventions éducatives personnalisées en matière de prévention et de promotion de la santé
▪ Adapter les pratiques professionnelles en fonction des recommandations actuelles en oncologie, en intégrant les dimensions éthiques, relationnelles et légales de la prise en charge

Cette formation s'adresse principalement aux infirmiers et infirmières, en particulier ceux exerçant en milieu libéral ou salarié au sein de centres de santé conventionnés. Les professionnels de santé concernés par cette formation sont ceux qui interviennent auprès des patientes atteintes de cancer du sein, qu'il s'agisse de soins à domicile, de suivi postopératoire ou d'accompagnement psychologique.

La formation est particulièrement pertinente pour les infirmières libérales qui, en raison de leur proximité avec les patientes, jouent un rôle crucial dans la sensibilisation au dépistage et à l'autosurveillance. Leur capacité à établir une relation de confiance avec les patientes leur permet de repérer des signes d'alerte et d'adapter les soins en fonction des besoins individuels.

En somme, le public visé par cette formation est constitué de professionnels de santé souhaitant renforcer leurs compétences en oncologie et améliorer la qualité des soins prodigués aux femmes atteintes de cancer du sein.

Il faut être professionnel de santé IDE. Disposer d'un ordinateur ou d'une tablette possédant une connexion internet stable.
Aucun niveau de connaissance n'est nécessaire pour participer à cette formation. Elle est ouverte à tous les infirmiers,  sous condition d'être inscrit(e) sur l'ANDPC. Cela permet de garantir que tous les intéressés, qu'ils soient nouveaux dans le domaine ou déjà expérimentés, puissent bénéficier de cette formation essentielle.

Cette approche inclusive vise à maximiser l'impact de la formation, en permettant à un large éventail de professionnels de se former et d'améliorer leurs compétences en matière de dépistage et de prise en charge  et prévention du Cancers du sein.

Les modalités d'évaluation des connaissances acquises durant cette formation incluent plusieurs approches. Des questions orales seront posées pour évaluer les attentes des participants, suivies d'un pré-test numérique permettant d'évaluer le niveau initial de connaissances.

Une évaluation formative sera réalisée au travers de quiz et d'études de cas, permettant de mesurer la compréhension des concepts abordés. À la fin de la formation, un questionnaire interactif sera administré pour évaluer les acquis des participants et recueillir des retours sur la pertinence du contenu proposé.

Les supports pédagogiques mis à disposition des stagiaires comprennent des présentations PowerPoint, des tableaux comparatifs et des schémas explicatifs. Ces outils visuels sont conçus pour faciliter la compréhension des concepts importants et des données épidémiologiques.

De plus, des études de cas pratiques seront utilisées pour permettre aux participants de mettre en pratique les connaissances acquises et d'analyser des situations concrètes. Les fiches de surveillance infirmière créées lors des travaux en groupe constituent également un support essentiel pour le suivi des patientes à domicile.

Les modalités pédagogiques de cette formation incluent une approche variée et interactive pour engager les participants tout au long du processus d'apprentissage. La formation se déroulera en classe virtuelle, permettant ainsi une flexibilité adaptée aux professionnels en exercice.

Les méthodes pédagogiques comprennent des présentations via diaporama, des questionnaires interactifs pour évaluer les connaissances des participants, ainsi que des études de cas pratiques qui encouragent l'analyse et la discussion. L'accueil des participants et la présentation des intervenants permettront de créer un cadre convivial et propice à l'échange.

Des tests de positionnement seront réalisés pour mesurer le niveau de connaissances et compétences des apprenants avant le début de la formation, permettant ainsi de personnaliser le contenu en fonction des attentes spécifiques. Les échanges entre pairs et les discussions collectives favoriseront également un apprentissage collaboratif et enrichissant.

• Comprendre l’impact épidémiologique du cancer du sein et les stratégies nationales de lutte contre la maladie.
• Connaître l’organisation de la prévention primaire, secondaire et tertiaire du cancer du sein en France.
• Identifier les facteurs de risque et de protection du cancer du sein afin d’adapter les messages de prévention
• Repérer les indications et modalités du dépistage du cancer du sein et lever les freins au dépistage.
• Comprendre les principes de la cancérogenèse, les traitements du cancer du sein et leurs effets secondaires.
• Assurer la surveillance et les soins infirmiers spécifiques au domicile après chirurgie et traitements systémiques.
• Accompagner les patientes et leurs aidants sur les plans éducatif, relationnel, éthique et psychologique.
• Coordonner le parcours de soins et assurer la traçabilité de la prise en charge dans le dossier de soins infirmiers.

La formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Des moyens humains et matériels peuvent être mobilisés afin de permettre à chaque participant de suivre la formation dans de bonnes conditions. Vous pouvez nous contacter via nos coordonnées ci-dessous.  Les adaptations des supports de formation et des modalités d'évaluation sont étudiées en amont de l'inscription, en fonction des besoins spécifiques identifiés. Les intervenants sont sensibilisés aux enjeux d'accessibilité et d'inclusion afin de garantir un environnement d'apprentissage respectueux des diversités.

 

Les participants sont invités à contacter le référent handicap de l'organisme de formation avant l'inscription afin d'étudier la mise en place des aménagements nécessaires, dans le respect des conditions de réalisation de la formation.

 

L'accès à la formation est accessible immédiatement après inscription, sous réserve de session disponible. Les dates des prochaines sessions sont consultables sur la fiche formation.

 

Le lien de connexion à la classe virtuelle est transmis dès la validation administrative de la pré-inscription, dans un délai maximum de 24 heures après la demande d'inscription.

L'inscription à la formation s'effectue auprès de l'organisme de formation KEYNOVE, via les coordonnées mises à disposition. Les candidats sont invités à s'inscrire en amont afin de garantir une place dans la session souhaitée.

L'inscription est possible jusqu'à la veille de la session, sous réserve de places disponibles et de validation administrative. L'accès à la formation est confirmé après finalisation de l'inscription et, le cas échéant, après validation de la prise en charge par l'organisme financeur.

Les informations relatives au déroulement de la formation et les convocations sont transmises aux participants avant le début de la session.